ДоктоRU :

 ЛИТЕРАТУРА 

 БЕЗОПАСНОСТЬ 

ОБУЧЕНИЕ

 СЪЕЗДЫ, ВЫСТАВКИ 

 НеДоктоRU :

ОПЕРАЦИИ

 СЛОВАРЬ

ХИРУРГИ

ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ 

 ДилеRU :

ТЕХНИКА

БОЛЬНИЦЫ

  ОБЩЕСТВА 

СОТРУДНИЧЕСТВО

Добавить
Основные страницы
ДоктоRU
НеДоктоRU
ДилеRU
САЙТЫ-ПАРТНЕРЫ

II Съезд Российского общества симуляционного обучения в медицине РОСОМЕД-2013

Дата 26.09.2013 - 27.09.2013
Город Москва
Место проведения Конгресс-Центр
Тематики Подготовка преподавателей симуляционных центров
Электронные технологии в медобразовании
Оценка знаний и умений с помощью симуляционных технологий
Требования к образовательным мероприятиям
Электронные библиотеки
Аккредитация образовательных мероприятий НМО
Симуляционные технологии для безопасности пациентов
Концепция симуляционного обучения в России
Симуляционный центр: создание и эффективное управление
Симуляционное обучение в терапии, реаниматологии и анестезиологии
Симуляционное обучение в хирургии
Симуляционное обучение в акушерстве и гинекологии
Симуляционное обучение в стоматологии
Симуляционное обучение в сестринском деле
Симуляционные и электронные технологии в НМО
Описание Второй Съезд Российского общества симуляционного обучения в медицине РОСОМЕД-2013 проводится совместно с Международной конференцией "Инновационные обучающие технологии в медицине — 2013".

Организаторы мероприятия:
- Национальная медицинская палата
- Координационный совет Минздрава РФ по НМО
- АСМОК
- РОСОМЕД

Прием тезисов ведется с 1 февраля по 10 августа 2013 года через онлайн форму, ссылка - ниже:


On-line публикация тезисов статей


Тезисы, присланные на мероприятие

Инновационная медицинская информационная сеть «RIMA» и Центр управления научной информацией.
Эдуардо Орнос (1), Шереметьев Р.В. (2),
1) Мадрид, Испания; 2) Санкт-Петербург.
1)Институт прикладных исследований в здравоохранении; 2)компания Альфамед, Санкт-Петербург.
Тема: Оценка знаний и умений с помощью симуляционных технологий
В статье рассказывается об инновационных для России медицинских программных продуктах: Передовой медицинской информационной сети «RIMA» и программе электронной оценки уровня клинического мышления медицинского специалиста «Практический тест».
Добавлен 23.08.2013
Планирование операции по удалению коралловидных камней с учётом анатомо-функционального состояния почек посредством компьютерного 3-Д моделирования.
Глыбочко П.В., Аляев Ю.Г., Дзеранов Н.К., Хохлачев С.Б., Терновой С.К.,Сорокин Н.И.
Москва
Первый Московский государственный медицинский университет им. И.М.Сеченова
Тема: Симуляционные и электронные технологии в НМО
Обработка МСКТ и получение 3D изображений почек, прилежащих органов, сосудов, позволяют определять стратегию предстоящей операции. Моделирование наиболее оптимального доступа, при котором можно максимально удалить коралловидный камень, избежав повреждений сосудов и прилежащих органов, привело к улучшению результатов оперативного лечения в 98%, снижению процента осложнений на 1,4%, ранней реабилитации в 88,5% по сравнению с пациентами, которым выполнялась ПНЛ на основе стандартного обследования.
Добавлен 22.08.2013
СИМУЛЯЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ В ПОДГОТОВКЕ ВРАЧЕЙ ПЕДИАТРОВ
Данилова К.А., Стрелков Н.С., Бутолин Е.Г., Калинина Н.Ю.
г. Ижевск
ГБОУ ВПО Ижевская государственная медицинская академия Минздрава России
Тема: Симуляционные и электронные технологии в НМО
В статье представлен опыт использования современных технологий, позволяющий решать широкий круг задач практического обучения в медицине критических состояний, давая возможность специалисту повышать свою квалификацию в рамках существующей программы последипломного образования без рисков для жизни реальных пациентов.
Добавлен 21.08.2013
Виртуальный тренинг органсохраняющих операций при опухоли почки
Аляев Ю.Г., Хохлачев С.Б., Петровский Н.В.
Москва
Первый МГМУ им. И.М. Сеченова
Тема: Симуляционное обучение в хирургии
Обработка результатов МСКТ исследования при помощи трехмерного графического редактора позволяет получить исчерпывающую информация о внутриорганных структурах и опухолевых образованиях, а также планировать точную имитацию предстоящего оперативного пособия и осуществлять виртуальный тренинг в разных вариантах оперативных пособий.
Добавлен 21.08.2013
Острая кровопотеря – геморрагический шок. Разработка и реализация сложных клинических сценариев.
Рипп Е.Г., Тропин С.В., Цверова А.С., Рипп Р.Е.
Е.Г. Рипп (1), С.В. Тропин (1), А.С. Цверова(1), Р.Е. Рипп (2) 1) Томск. 2) Миннесота, США.
1) Обучающий симуляционный центр, Сибирский государственный медицинский университет Минздрава России (СибГМУ). 2) Колледж науки и техники, Университет Миннесоты.
Тема: Симуляционное обучение в терапии, реаниматологии и анестезиологии
Базовые сценарии роботов-симуляторов требуют адаптации с учетом специальности курсантов. Использование реального оборудования палат (блоков) интенсивной терапии и достоверной имитации лекарственных препаратов увеличивает реалистичность симуляционного тренинга. Использование данного метода проведения сценария получило положительную оценку в 92% случаев (из 445 врачей-курсантов, прошедших обучение в ОСЦ СибГМУ, Томск в 2012-2013 учебном году) при анонимном анкетировании.
Добавлен 21.08.2013
ОСТРАЯ КРОВОПОТЕРЯ – ГЕМОРРАГИЧЕСКИЙ ШОК. РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ СЛОЖНЫХ КЛИНИЧЕСКИХ СЦЕНАРИЕВ
Рипп Е.Г. (1), Тропин С.В. (1), Цверова А.С. (1), Рипп Р.Е. (2)
1) Томск, Россия, 2) Миннеаполис, США
1) Обучающий симуляционный центр, Сибирский государственный медицинский университет, 2) Колледж науки и техники, Университет Миннесоты
Тема: Симуляционное обучение в терапии, реаниматологии и анестезиологии
Cценарий «Острая кровопотеря – геморрагический шок» состоит из разделов: изучаемые навыки; информация для лаборанта, курсантов, оператора и контрольного листа. Для увеличения реалистичности симуляционного тренинга необходимо: детально прописать обязанности участников; использовать реальное оборудование; аудио-видеоконтроль и заполнение контрольных листов; специальная подготовка инженеров-операторов и привлечение врачей-экспертов для создания сценария.
Добавлен 21.08.2013
Моделирование в перинатологии: вклад России в снижение показателей младенческой смертности в мире
Сухих Г.Т., Хаматханова Е.М., Тлиашинова А.М., Марчук Н.П., Александрова Н.В., Яроцкая Е.Л.
Москва
ФГБУ НЦАГиП им.В.И.Кулакова Минздрава России
Тема: Симуляционное обучение в акушерстве и гинекологии
Представлен первый международный российский опыт симуляционного обучения медицинских работников в рамках реализации Мускокской инициативы по охране здоровья матерей, новорожденных и детей до 5 лет, одобренной на саммите Группы восьми.
Добавлен 20.08.2013
ОБЪЕКТИВИЗАЦИЯ КРИТЕРИЕВ КРЕДИТНО-БАЛЛЬНОЙ СИСТЕМЫ ОЦЕНКИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ЦЕННОСТИ НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКИХ МЕРОПРИЯТИЙ
Царьков П.В. (1), Коссович М.А. (1,2).
г. Москва, Россия.
1) ГБОУ ВПО «Первый МГМУ им. И.М. Сеченова» МЗ РФ, 2) ФГБУ «РНЦХ им. акад. Б.В. Петровского» РАМН.
Тема: Аккредитация образовательных мероприятий НМО
Авторы поднимают вопрос об объективизации критериев кредитно-балльной системы оценки образовательной ценности научно-практических мероприятий и предлагают вариант решения проблемы.
Добавлен 17.08.2013
ОБЪЕКТИВНАЯ ОЦЕНКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ В ШТРАФНЫХ БАЛЛАХ
Свистунов А.А., Шубина Л.Б., Грибков Д.М.
Москва
ГБОУ ВПО Первый МГМУ им.И.М.Сеченова
Тема: Оценка знаний и умений с помощью симуляционных технологий
Метод объективной оценки в штрафных баллах с использованием тренажеров и симуляторов становиться инструментом повышения качества подготовки отечественных медицинских работников. Использование именно штрафных баллов наиболее перспективно, так как соотноситься с реальной практикой и обладает учебно-мотивационной функцией.
Добавлен 15.08.2013
СИМУЛЯЦИОННЫЕ МЕТОДИКИ ПРИ ИЗУЧЕНИИ «НЕМЕДИЦИНСКИХ ДИСЦИПЛИН» В МЕДИЦИНСКОМ ВУЗЕ.
Белобородова Е.В., Сырцова Е.Ю.
Самара
НОУ ВПО МИ РЕАВИЗ
Тема: Концепция симуляционного обучения в России
Аннотация: обсуждаются вопросы изучения дисциплин гуманитарного блока (С 1) по специальности «Лечебное дело», технологии повышения мотивации к обучению и активизации самостоятельной внеаудиторной работы студентов.
Добавлен 14.08.2013
ПЕРСПЕКТИВЫ РАЗВИТИЯ ОТЕЧЕСТВЕННЫХ РАЗРАБОТОК В ОБЛАСТИ СИМУЛЯЦИОННОГО ОБУЧЕНИЯ. ИНЖИНИРИНГОВЫЙ ЦЕНТР МЕДИЦИНСКИХ СИМУЛЯТОРОВ
Зыятдинов К.Ш. (1), Юсупова Н.З.(1), Шаповальянц С.Г.(2), Тимофеев М.Е.(2), Гайнутдинов Р.Т.(3), Валеев Л.Н.(3)
(1) Казань (2) Москва (3) Казань
(1) Казанская ГМА (ректор, д.м.н., проф. К.Ш. Зыятдинов) (2) РНИМУ им. Н.И. Пирогова (ректор, д.м.н., проф. А.Г. Камкин) (3) Инновационная компания «Эйдос-Медицина» (резидент «Сколково»)
Тема: Концепция симуляционного обучения в России
В 2013 году по программе Министерства экономического развития Российской Федерации стартует Проект создания Инжинирингового Центра «Центр Медицинской Науки «Эйдос» (далее «ЦМН-Эйдос»). Инициаторами проекта, КГМА и ООО «Эйдос-Медицина» планируется создание Инжинирингового Центра, который обеспечит процесс разработки инновационных медицинских симуляторов в части медицинской компетенции по 32 практическим специальностям.
Добавлен 10.08.2013
Кадры для симуляционного обучения
Свистунов А.А., Шубина Л.Б., Грибков Д.М., Горшков М.Д., Леонтьев А.В.
Москва
ГБОУ ВПО Первый МГМУ им. И.М. Сеченова
Тема: Симуляционный центр: создание и эффективное управление
Одним из сдерживающих факторов в развитии симуляционного обучения в РФ является отсутствие адекватных кадров для разработки методических материалов и проведения учебного процесса с использованием такого богатства. Предлагаются варианты решения этой проблемы.
Добавлен 10.08.2013
Инновационная форма проведения ОСКЭ с использованием современных тренажеров-симуляторов
Латыпова Н.А., Байдурин С.А., Идрисов А.С., Казак И.К.
Астана, Казахстан
АО «Медицинский университет Астана»
Тема: Оценка знаний и умений с помощью симуляционных технологий
С целью мобилизации клинического мышления студентов была разработана новая форма проведения ОСКЭ, которая условно названа «виртуальный пациент». Осуществление данного подхода стало возможным, прежде всего, благодаря использованию современных тренажеров-симуляторов с большим набором клинических сценариев, в частности – кардио-респираторного тренажера «Harvey».
Добавлен 10.08.2013
КЛАССИФИКАЦИЯ ДОКЛИНИЧЕСКОЙ ЧАСТИ ОБУЧЕНИЯ ТЕХНИКЕ ВЫПОЛНЕНИЯ ЛАПАРОСКОПИЧЕСКИХ ОПЕРАЦИЙ
Коссович М.А. (1,2), Шубина Л.Б. (1), Грибков Д.М. (1).
г. Москва, Россия.
1) ГБОУ ВПО «Первый МГМУ им. И.М. Сеченова» МЗ РФ, 2) ФГБУ «РНЦХ им. акад. Б.В. Петровского» РАМН.
Тема: Симуляционное обучение в хирургии
Авторы предлагают к обсуждению классификацию доклинической части обучения технике выполнения лапароскопических операций.
Добавлен 09.08.2013
3D-моделирование вариантной анатомии артерий в основе симулятора эндоваскулярной хирургии
Колсанов А.В., Назарян А.К., Яремин Б.И., Кругомов А.В.
г. Самара, Россия
ГБОУ ВПО "Самарский государственный медицинский университет" Минздрава России
Тема: Симуляционное обучение в хирургии
В Самарском государственном медицинском университете исследование вариантной анатомии артерий положено в основу создаваемого симулятора эндоваскулярной хирургии
Добавлен 09.08.2013
ЭФФЕКТИВНЫЙ ПОИСК МЕДИЦИНСКОЙ ИНФОРМАЦИИ В ЭЛЕКТРОННЫХ БИБЛИОТЕКАХ
Дуванский В.А. (1, 2), Коваленко Т.В. (3)
Москва
1) ФГБУ «ГНЦ лазерной медицины ФМБА России», 2) РУДН, 3) МЦ Банка России
Тема: Электронные библиотеки
Представлены принципы поиска медицинской информации: этапы ответа на клинические вопросы, формулировка вопроса в формате PICO, классификация источников медицинской информации. Описаны виды электронных библиотек и приведены примеры наиболее известных библиотек, как платных, так и общедоступных ресурсов.
Добавлен 09.08.2013
Опыт создания тренингового центра при кафедре оперативной хирургии и топографической анатомии
А.В. Колсанов, В.Д. Иванова, Р.Р. Юнусов, А.А. Дубинин, М.Ю. Мурушиди, А.С. Воронин, И.А. Бардовский, Б.И. Яремин
г. Самара, Россия
ГБОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России
Тема: Электронные технологии в медобразовании
В Самарском государственном медицинском университете реализован передовой опыт создания тренингового центра при кафедре оперативной хирургии и клинической анатомии
Добавлен 09.08.2013
"Виртуальный хирург 2D" - средство обучения этапам хирургических операций в виде компьютерной игры
А.В. Колсанов, А.Н. Краснов, А.С. Воронин, С.С. Чаплыгин, В.В. Жиров, Б.И. Яремин
г. Самара, Россия
ГБОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России
Тема: Электронные технологии в медобразовании
В Самарском государственном медицинском университете разработана программа "Виртуальный хирург 2D" для изучения этапов выполнения хирургических операций
Добавлен 09.08.2013
Интерактивный атлас 3D-анатомии
А.В. Колсанов, С.С. Чаплыгин, Е.С. Петров, Б.И. Яремин, А.К. Назарян, В.Д. Иванова, Е.О. Рубан
г. Самара, Россия
ГБОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России
Тема: Электронные технологии в медобразовании
В Самарском государственном медицинском университете разработан и внедрен 3D-атлас анатомии, не имеющий мировых аналогов
Добавлен 09.08.2013
Российский симулятор эндоваскулярной хирургии РуСим
А.В. Колсанов, Б.И. Яремин, А.В. Кругомов, А.К. Назарян
г. Самара, Россия
ГБОУ ВПО «Самарский государственный медицинский университет» Минздрава России
Тема: Симуляционное обучение в хирургии
В Самарском государственном медицинском университете разработан и внедрен симулятор эндоваскулярной хирургии
Добавлен 09.08.2013

1-20 | 21-40 | 41-60 | 61-64 |


Отправить тезис статьи на мероприятие


Полный текст всех тезисов, присланных на мероприятие


-


ГЛАВНАЯ | ДоктоRU | НеДоктоRU | ДилеRU
Добавить НОВОСТЬ | Добавить ССЫЛКУ на САЙТ | Регистрация в базе СПЕЦИАЛИСТЫ | Добавить ВЫСТАВКУ, КОНФЕРЕНЦИЮ
ENGLISH | НАВИГАЦИЯ | ТЕХНИКА | БЕЗОПАСНОСТЬ | СПЕЦИАЛИСТЫ | ЦЕНТРЫ | КАТАЛОГ | СПЕЦИФИКАЦИИ, ЦЕНЫ | ФИРМЫ | НОВОСТИ | АССОЦИАЦИИ | СЪЕЗДЫ, ВЫСТАВКИ | ЛИТЕРАТУРА | СТАТЬИ | ИНТЕРНЕТ | ОБУЧЕНИЕ | МЕД. ЭКОНОМИКА | ГДЕ? КАК? ПОЧЕМ? | ВОПРОСЫ-ОТВЕТЫ | ОПЕРАЦИИ | СЛОВАРЬ | СОТРУДНИЧЕСТВО | КОНТАКТЫ | ЗАПИСЬ НА ПРИЕМ

Главный редактор сайта проф.  

    Координатор проекта  

Copyrights © 2000-2012. EndoХирургиЯ. MDG
При использовании в любой форме материалов сайта - ссылка на него обязательна